• ltt – École daniel-johnson – 2019 - final
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  • ltt – École daniel-johnson – 2019 - détail
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  • ltt – École daniel-johnson – 2019 - réalisation
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  • ltt – École daniel-johnson – 2019 - l’Équipe
  • ltt – École daniel-johnson – 2019 - inauguration

Cette murale a été réalisée par les élèves des classes DIM (Déficience Intellectuelle Moyenne) et Option Art de l’école Daniel-Johnson à Pointe-aux-Trembles dans le cadre d’ateliers d’art mural offerts par l’organisme de bienfaisance MU à l’hiver et au printemps 2019. L’œuvre a été conçue par Rocio M. Perez, inspirée des multiples idées des participants.

L’école secondaire nous confronte à vivre avec les différences des uns et des autres en termes de goûts, de couleur de peau, d’orientation sexuelle ou de capacités intellectuelles. Malgré tout, l’école est un lieu d’épanouissement, de cheminement personnel et d’apprentissage où il n’est pas nécessaire de voir ou d’identifier les différences pour apprendre à vivre ensemble. Cette murale se veut inclusive de tous les élèves en regroupant des personnes différentes, mais unies par un même projet ludique où seuls le plaisir d’apprendre et le goût de l’art comptent.

Éducatrice/Conception : Rocio M. Perez

Assistants : Isabelle Duguay, Zoé Bonenfant, Julian Palma et Aless MC



1360-1060 Boulevard du Tricentenaire, Montréal, QC H1B 3A8 OBTENIR L'ITINÉRAIRE
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