2025

École Des Sources 2024-2025

2900, rue Lake, Dollard-des-Ormeaux, H9B2P1
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet
Finale - 2025 - © Photo : Olivier Bousquet

À propos

Quand l’art devient un refuge, un miroir de soi et un terrain d’entraide, il se passe quelque chose de puissant. Pendant dix semaines, à l’École des Sources, un groupe de jeunes filles du Programme d’études internationales (PEI) s’est engagé dans le projet Mutation, une série d’ateliers artistiques où tape-art, illustration et collage ont servi de tremplin à l’expression de soi — et surtout à la création collective d’une murale porteuse de sens.

Le thème : la convivialité et l’entraide. Mais à travers les échanges, les esquisses et les confidences, d’autres images ont émergé : les plantes comme symbole de croissance (merci Victoria), le labyrinthe du secondaire (idée de Jasmine), les étreintes comme image de bienveillance (Rihanna, Emily et tant d’autres), ou encore le besoin de sortir doucement de sa zone de confort (inspirée de Whitney). Résultat : une murale à plusieurs voix, vivante et profondément ancrée dans leur vécu.

Chaque fleur représentée y porte sa symbolique :
• Azalée pour l’harmonie
• Crocus pour la jeunesse
• Rose jaune pour l’amitié
• Pensée pour la réflexion

Les artistes invité·es Béatrice Bloomfield, Taïna Mueth, Romain Boz et MC Baldassari, accompagnés de l’éducatrice Fanny Labbé, ont su faire naître la confiance, tout en douceur.

Certaines participantes se sont révélées avec enthousiasme, d’autres ont trouvé dans la création un moyen de s’apaiser ou de mieux se comprendre. Il y a eu des silences, des confidences, de la timidité, parfois des larmes — mais surtout des élans sincères, une envie de contribuer, de se dépasser, de faire partie de quelque chose de plus grand que soi.

Artiste et éducatrice artistique : Fanny Labbé

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