À propos
Ce projet a été réalisé dans le cadre d’un programme d’activités parascolaires visant à soutenir l’adaptation psychosociale et scolaire d’élèves du secondaire présentant des difficultés socio-émotionnelles (p. ex. anxiété, retrait social, dépression). Les ateliers se sont déroulés sur 12 semaines consécutives. L’objectif était de créer un sentiment d’appartenance pour les élèves en transformant un de leurs espaces communs en un lieu accueillant.
Le thème choisi par les jeunes et les éducateur·trices artistiques est le rythme scolaire, la fantaisie et le renouveau. La maquette de la murale a été réalisée par l’artiste Borrris. Les couleurs chaudes ont été choisi afin d’apporter de la chaleur dans l’école, dans un endroit souvent refroidi par les courants d’air. Le phénix représente la persévérance et la transformation que l’ont vit durant notre parcours scolaire. Les différentes activités qu’offrent l’école Dalbé Viau ont été représentées par par les personnages.
Éducatrice artistique : Diane Roe
Assistante : Kim Johnson
Maquette : Borrris
